5 thg 6, 2020

Những cánh diều




Có những cánh diều nhẹ tênh
Chao giữa đồng xanh
Cánh bầu cánh cốc
Đuôi dài đuôi cộc
Véo von sáo một sáo đôi
Nâng giấc mơ lên khơi !

Có những cánh diều rực rỡ
Bẩy sắc cầu vồng
Múa phượng bay rồng
Bềnh bồng theo trống gọi
Đắm say khơi mắt dõi
Mua vui khúc nhân gian !

Có những cánh diều lạ mắt
Ngọc thêu vàng dát
Lấp lánh hào quang
Lời chú niệm thiên đàng
Vi vu vi vu gió
Thao thức những niềm tin !



25 thg 5, 2020

Về một tập thơ





          Nâng trên tay tập thơ “Khơi nguồn” của câu lạc bộ thơ Haiku Việt Xứ Huế - Hội thơ Hương Giang mà sao cảm súc chộn rộn. Tập thơ vừa đủ dầy để nói lên cái tầm vóc của một cộng đồng thơ. Tập thơ trang nhã, dung dị đủ cho hay cái thâm trầm, tinh tế, lãng mạn của những con người Cố đô cổ kính và thơ mộng. Với một trăm trang in tròn trĩnh của mười lăm tác giả qua bốn trăm ba mươi phiến khúc thơ đã với tới nhiều cung bậc cảm súc với cuộc sống và thiên nhiên. Những đặc thù cơ bản của thể loại thơ mới mẻ từ xứ Mặt trời mọc, bén rễ tại Việt Nam và xứ Huế mộng mơ chưa lâu nhưng nó đã hiển hiện trong tập thơ đầu tay này một cách ung dung và tế nhị.
          Cái thâm trầm đến mức triết tưởng của thơ Haiku có lẽ dễ hòa nhịp cùng con người  Huế. Không cao rao mà cứ tưng tửng tự nhiên nói về lẽ sống:

“Tôi phơi vạt tình sầu
Trên dây đời
Nối hai đầu tử sinh”                                     (Ngàn Thương)
Hay:
“Vòng vũ trụ có – không
Tình – đời
Không – có”                                                 (Kim Đông)
          Thứ tình cảm lớn nhất trong mỗi chúng ta có lẽ là tình người. Không khó tìm trong tập thơ những khúc nói về điều ấy:

“Nửa trăng nghiêng đáy cốc
Nửa sầu thi sĩ
Em buồn trăng tịch mịch soi”                      (Kiều Trung Phương)
Hay:
“Lữ khách về
Bến vắng
Nước lao xao”                                              (Khánh Vân)
Và:
“kênh làng Hải Lệ
Con đò loang vết nhớ
Tuổi thơ về tắm gội giấc mơ”                      (Nhụy Nguyên)
Trong tình người, có tình yêu đôi lứa. Thì đây là nững phiến khúc như thế:

“Bài thơ cho em
Mang nỗi nhớ
Chiều không có em”                                  (Xuân Đài)
Hay:
“Anh là biển
Em là thuyền
Chênh chao thuyền đắm”      (Phương Võ Anh Lợi)
Và:
“Chưa gặp em
Cuồng say
Gót hài”                                                     (Trường Giang)
          Với Huế, nơi chôn nhau cắt rốn của các tác giả tập thơ, ăm ắp tình cảm bộc bạch qua nhiều ngóc ngách rất ngọt, rất êm:

“Chiều Huế xuống êm
Dăm con Hạc về núi Phụng
Dáng chiều chợt nhớ chợt quên”               (Ngàn Thương)
Hay:
“Xứ Huế nhiều mưa
Thương lắm
Giọt nắng trưa muộn màng”                     (Viễn Tú)
Và :
“Mặc Tử với trăng
Vằng vặc chị Hằng
Trăng nhớ trăng”                                      (Nguyễn Nghi)
Và:
“Chiều nghiêng
Sóng vỗ Tam Giang
Nhớ người”                                              (Kim Đông)
Và nữa:
“bến đò Thừa Phủ mơ màng
Đồng Khánh – Quốc học
Rộn tình mênh mang”                             (Ái Nguyên)
Và lại nữa:
“Mùa trăng Thôn Vĩ
Hoa cau buồn
Nhớ người xưa”                                     (Nhụy Nguyên)
Huế cũng là một trong những trung tâm phật giáo của cả nước, điều này khiến cho người Huế khi nhăc đến xứ sở không thể quên được trong tiềm thức:

“Chuông chùa
Chạm hư vô
Đời nghiệt ngã”                                     (Lan Huyền)
          Được biết thành viên câu lạc bộ có rất nhiều nhà giáo. Vì vậy những bài thơ nói về nghề cao quý này thật trang thọng:

“Nhớ ơn
Người dậy
Cho ta làm người”                                (Đăng Nguyên)
Những nhà giáo gặp thơ Haiku sao mà vồ vập làm vậy, cứ như mối tình đầu ấy thôi:
“Vừa gặp đã trót yêu
Thử liều
Haiku”                                                  (Viễn Tú)
          Hầu hết thơ trong tập Khơi nguồn đều viết tự do trong nguyên tắc dưới mười bẩy âm tiết. Có vài tác giả biến khúc Haiku sang hình hài của một cặp lục bát:

“Trời Lạc Việt
Khải hoàn ca
Nghìn năm thoắt hiện cùng ta đi về”   (Kiều Trung Phương)
Hay:
“Sầu đong thả lọn tóc thề
Một mình ngồi hát
Càng tê tái lòng”                                  (Ngàn Thương)
Cách kết cấu này có thể có nhã ý kéo xích lại với nhau hai thể loại thơ chẳng có quan hệ gì nhưng là đặc trưng thơ của hai dân tộc Việt Nhật?
Một số bài lại dùng kết cấu cổ phong của thể loại Haiku. Có thể muốn cùng nhau ôn lại một hình thức của khúc thơ Nhật mà ngày nay ít dùng để tham khảo:

“Đếm bước nhặt thời gian
Tìm cho đủ bẩy màu lói lóa
Anh nhìn mình xa lạ”                     (Lý Viễn Giao)
          Tập thơ như những bông hoa đầu mùa rực rỡ khoe sắc, tỏa hương. Tập thơ như những nụ cười trên khuôn mặt rạng ngời của một câu lạc bộ đang tuổi thanh xuân. Mười lăm gốc hoa, bốn trăm ba mươi bông đủ màu sắc. Chỉ còn một chút băn khoăn này hay chăng sai đúng. Giá mà có nhiều hơn đã có những giọng ca nữ để cho âm thanh của dàn hợp ca hài hòa hơn thì hay biết mấy!        
          Gấp tập thơ lại sau khi đọc kỹ, ta có thể hình dung tầm vóc, sức vươn của một cộng đồng thơ. Họ đang khám phá và đang đi lên. Khúc Haiku do một tác giả đề tặng tập thơ:
“Khơi nguồn
Dòng tuôn
Biển lộng”                                       (Lý Viễn Giao)
vừa là hiện tại vừa là tương lai và vừa là ước vọng chung. Những người khơi nguồn đã khai trúng mạch rồi, dòng thơ, dòng sức sống đang tuôn chẩy. Nó sẽ chẩy ra suối, ra sông và hòa cùng biển cả mênh mông đó!

   





        





  

21 thg 5, 2020

Nỗi nhớ màu tím



Lại một mùa hoa tím ngợp đường
Hè về dìu dặt nắng đơm hương
Bằng lăng với gió lay từng đóa
Lay nhớ nhung lòng dâng khói sương

Ta về mùa cũ sống đi em
Tím ngắt bờ hoa bước áo mềm
Bỏ mặc tháng năm hờ hững bước
Cứ thắm môi cười nâng bước êm

Áo tím em đi khuất nẻo đồi
Để màu hoa lại với đơn côi
Để tiếng ve chùng rơi lỡ nhịp
Để bước hôn hoàng tím lẻ loi

Vẫn biết rằng em chẳng trở về
Mà sao nỗi nhớ cứ lê thê
Mỗi đận bằng lăng khoe cánh tím
Vẫn tím lòng tôi tím tiếng ve.



15 thg 5, 2020

Boa, típ - Loạn xì ngầu



Trong cuộc sống hiện tại, ngành dịch vụ nở bung ra đa dạng, đa chiều. Đi cùng với hiện trạng này, nhiều khái niệm, hành vi mới cũng được hình thành. Một trong số đó là việc “boa” (còn gọi là bo, pourboire) hay “típ” đối với những người làm dịch vụ có chất lượng tốt đem lại sự hài lòng cho đối tượng phục vụ của mình. Tiền mà “thượng đế” boa, típ nói dễ hiểu là tiền thưởng, nó nằm ngoài giá cả, nó nằm trong phạm trù giá trị cao trên mức bình thường. Ở Việt Nam khái niệm và hành vi này cứ coi là còn mới, nó chỉ xuất hiện sau khi bỏ chế độ bao cấp nên nhiều lúc còn bỡ ngỡ trong thực hiện là điều dễ hiểu.
         Vào cửa hàng ăn uống, với những nhân viên phục vụ chu đáo, văn minh; thực khách boa cho họ là rất nên. Việc này có thể công khai hay tế nhị, kín đáo kẹp trong tập hóa đơn thanh toán. Khi đi du lịch, với những hướng dẫn viên và lái xe hết sức chu đáo trong công việc của mình mà hành khách không “típ” coi như là vô tâm. Trong nhiều trường hợp khác như vui chơi, giải trí, thư giãn, làm đẹp … cũng vậy thôi. Nên coi việc boa, típ thành một hành vi văn hóa làm đẹp cho quan hệ con người với con người, góp phần làm đẹp xã hội.
          Ở đời, việc gì cũng vậy; nếu làm không đúng chẳng những không mang lại điều tốt đẹp mà còn trở nên vô duyên, vô nghĩa. Nhiều khi việc boa, típ chỉ là sự thể hiện bản thân không cần biết đến chất lượng dịch vụ. Cùng tham gia một dịch vụ nhưng mỗi người nhận được chất lượng phục vụ khác nhau, cảm nhận sự hài lòng khác nhau, có nên nhất thiết ai cũng phải típ không? Có một thông lệ vô lối trong các tour du lịch là một người được ngầm chỉ định đứng ra thu tiền của tất cả mọi người, bất chấp sự không hài lòng về chất lượng phục vụ của những người cùng chuyến đi ấy. Cao hơn thế nữa, trước khi khởi hành, du khách đã được rỉ tai nhẩm tính trước tiền típ vào tổng số tiền phải chi cho cuộc đi trong khi chưa biết cung cách phục vụ trong chuyến đi như thế nào.
          Đừng biến cái không nhất thiết thành cái nhất thiết. Đừng áp đặt suy nghĩ và việc làm của một số người thành của mọi người. Làm vậy là thiếu tôn trọng người khác chứ không phải là sành điệu, thời thượng gì đâu.                        



10 thg 5, 2020

An nhiên




Nói bằng lời nói người câm
Gọi về chồi non trổ biếc
Nghe bằng tai nghe người điếc
Lắng cùng lời gió vi vu
Nhìn bằng con mắt người mù
Lay thức bình minh phơi dáng
Ba lô phai nhàu năm tháng
An nhiên bước giữa vô thường



30 thg 4, 2020

Xé vụn - Cuộc ú tim




Không thể phủ nhận một số khởi sắc của ngành giáo dục Việt Nam gần đây. Đó là những mũi nhọn về bồi dưỡng đội ngũ học sinh giỏi, về một số trường đại học, dậy nghề vươn lên nhập tốp thế giới. Nhưng về bình diện toàn cục, chưa thấy tín hiệu nào đáng mừng. Đó là chất lượng đội ngũ giáo viên về cả tri thức, kỹ năng lẫn đạo lý. Đó là tính thiếu nhất quán trong nội dung chương trình, trong chính sách đãi ngộ với người thày. Những tiêu cực trong tuyển chọn, thi cử đã làm cho cái cao quý của đội ngũ trồng người rơi xuống gần số không!
     Hiện nay ngành giáo dục dang loay hoay với việc lựa chọn sách giáo khoa lớp một, nơi khởi đầu cho việc lần lần thay đổi chương trình toàn cấp học phổ thông. Ngay từ khi hội đồng thẩm định quốc gia chọn ra năm bộ sách khả dụng đã thấy sự lùm xùm giữa những cái đầu được coi là thông tuệ nhất về giáo dục trong cả nước rồi. Bây giờ là việc từng địa phương tổ chức lựa chọn cho mình bộ sách thích hợp nhất để học sinh học. Mới nghe, thấy hình như đây là việc làm nâng cao tính tự chủ, phát huy quyền dân chủ, tính nhân văn cho một bước đi mới nhưng liệu có được như thế chăng? Việc làm này giống như đưa sự lựa chọn đứng trong một khu rừng không dấu chân. Người lựa chọn rất đa dạng, bao gồm từ phụ huynh, học sinh đến giáo viên. Đối tượng để lựa chọn có đến năm bộ sách mà bộ nào cũng là tinh hoa của trí tuệ cả. Hãy tưởng tượng chỉ có hai bộ sách với hai người chọn thôi, chưa chắc đã có sự thống nhất. đường này với chừng ấy đối tượng và sự lựa chọn, tình trạng sẽ ra sao? Được cái, việc chốt lại là một cuộc bỏ phiếu nên thế nào rồi cũng xong.
     Nếu coi các bộ sách được duyệt chọn đều là ưu việt cả thì tại sao không chọn lấy một ngay ở nơi tập trung tinh hoa, nơi định hướng đi cho ngành giáo dục nhỉ? Việc để các địa phương lựa chọn chắc chắn sẽ dẫn đến không thống nhất về chương trình, từ đó dẫn đến không thống nhất về chất lượng, thời gian và sự đánh giá kết quả dậy cũng như học. Nền giáo dục ở nước ta từ thời thuộc Pháp đến nay vẫn có truyền thống lấy một chương trình, một sách giáo khoa làm sợi chỉ xuyên suốt đó thôi. Việc làm như hiện nay chập chờn do nơi sự thay đổi thiếu chín chắn cứ không phải vì chỉ có một bộ sách dùng thống nhất. Làm như thế có phải là thể hiện một sự thiếu tự tin của cơ quan giáo dục cao nhất không? Có vẫn lãng phí khi mà các địa phương năm sau lại chọn bộ sách khác để bỏ đi một lượng sách chỉ sử dụng một lần mà ta đang muốn khắc phụ để tránh lãng phí không? Thử hình dung đến lúc cả khối học phổ thông đều phải thực hiện lựa chọn như thế này thì sự rối rắm sẽ đến mức nào? Một số nước cũng thực hiện việc “thả nổi” nội dung dậy mà chỉ chốt lại ở hiệu quả của việc học nhưng không làm giống ta. Vả lại họ có bề dầy kỹ năng và kinh nghiệm từ rất lâu rồi nên việc làm ấy cứ trôi chẩy như một dòng nước tự nhiên vậy. 
     Nhân ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19 mà hiện nay, dựa vào tình thế bất thường này, đã manh nha một việc “xé vụn” nữa. Chia năm học thành bốn học kỳ! Nếu việc đó được quyết, ngành giáo dục sẽ không kịp thở để giải quyết những việc mỗi đầu và cuối kỳ sinh ra. Học sinh sẽ gần như quanh năm phải tham gia đánh giá (Dù không coi là thi đi nữa), tạo nên sự căng thẳng không cần thiết. Mà xét cho cùng, việc làm này mang lại hiệu quả gì hơn cho dậy và học? Học sinh sẽ không còn kỳ nghỉ dài hơi để tham gia vui chơi hay rèn luyện kỹ năng sống một cách đàng hoàng. Phụ huynh sẽ khổ sở khi phải xé vụn việc thu xếp suốt quanh năm trong những thời gian con em không đến lớp để được nhà trường quản lý.
     Cũng do ảnh hưởng của dịch bệnh, năm nay không tổ chức kỳ thi trung học phổ thông quốc gia như đã quen làm những năm gần đây và được ghi nhận là hiệu quả. Việc chỉ tổ chức kỳ thi xét tốt nghiệp, các trường đại học và dậy nghề tự tuyển chọn cũng là một cách “xé vụn”. Sẽ có nhiều kỳ thi tuyển hoặc cách xét tuyển do các trường tiến hành theo cách riêng. Từ đó dẫn đến rất tốn kém cho nhiều cuộc thi, cho việc học sinh phải dắt díu đi lại để thi tại nhiều trường và hơn hết là sự vênh lệch cho chất lượng đầu vào của các trường. Biết rằng với hoàn cảnh đặc biệt của năm học này nên chất lượng và ngay cả số lượng kiến thức của học sinh bị ảnh hưởng nhưng việc tổ chức thi như mọi năm có gì trở ngại đâu. Trong phạm vi kiến thức đã hạn chế vẫn có thể phân loại phần tốt nghiệp và phần tuyển chọn vào đại học, chuyên nghiệp bằng một cuộc thi tuyển chung kia mà.
     Vẫn tin vào nơi những cái đầu sáng suốt đang muốn làm mới ngành giáo dục nước ta. Cũng vẫn e về những bước đi còn đang “mắc tóc” khi bước vào đoạn đường mới này. Và vẫn chờ một cuộc bứt phá ngoạn muc, ngõ hầu ngành giáo dục nước ta sánh vai cùng bạn bè trên thế giới.



25 thg 4, 2020

Khúc Tháng tư




Vòm phượng biếc chong chờ hoa cũ
Đóa ly xanh gói ủ hương xưa
Yêu thương biết mấy cho vừa
Đa đoan nhung nhớ giao thừa buồn vui !




20 thg 4, 2020

15 thg 4, 2020

Dự báo thời tiết





Thiết tưởng mọi đài phát thanh và truyền hình trong nước đều sử dụng dữ liệu thời tiết từ Trung tâm dự báo khí tượng thủy văn trung ương để thông tin. Và như vậy thiết tưởng các số liệu thông báo phải giống nhau cho một ngày về một địa phương. Thực trạng lại không như thế. Chỉ đơn cử hai nhà đài VTV (Đài truyền hình Việt Nam) và TTXVN (Thông tấn xã Việt Nam) dự báo cho thành phố Hà Nội thôi cũng thấy ngay hầu như không có ngày nào số liệu giống nhau. Có nhiều trường hợp sự khác biệt ấy lên tới 4 độ C. Tại sao lại có sự chênh lệch ấy? Ôi, những con số. Biết gửi tin vào đâu đây? Ai biết rõ nguồn cơn sự việc xin làm ơn mách giùm!                                               
     (Xin mời kiểm chứng bằng bản tin buổi sáng từ 6 giờ. TTX thường báo trước)



10 thg 4, 2020

Huế nhớ










Huế nhớ
       


Tạ từ Núi Ngự Sông Hương
Nụ cười gửi lại vấn vương mang về
                          *
Hẹn lòng thỏa nỗi đam mê
Bước chân lãng đãng theo về ngày vui
Lắng trầm chi rứa Huế ơi
Trăm năm vẫn rạng một thời vàng son
Bể dâu mấy cuộc vuông tròn
Vẫn còn đây, Huế vẫn còn Huế đây
Ngập ngừng cửa điện đường mây
Để nhìn trong suốt những ngày Huế xưa
Tiếng ngựa xe bóng kiệu cờ
Cửu trùng còn đó, chuyện thơ vẫn còn
Tượng bia mưa đẽo chẳng mòn
Đường gân vẫn tỏ nét son chưa nhòe
Xanh nhiều chi những hàng me
Cho dòng sông nhận bóng về làm trong 
Lời chào thoang thoảng hư không
Nhẹ nhàng gió lướt mỏng mong hương trời
Nón che nghiêng sáng mặt người
Thắm trong vành nón nụ cười tím mơ
Chuông chiều Thiên Mụ xa đưa
Ngân nga như tự ngàn xưa vọng về
Mái cong rợp bóng bồ đề
Tháp cao chất ngất mây che gió lùa
Nắng thơm cau nở sớm mùa
Vườn xanh Vĩ dạ chân đưa ngập ngừng
Hàng cây tán lá rưng rưng
Nét xưa hòa quyện trong từng dáng nay
Phải em Thôn Vĩ là đây
Mà ta lãng đãng mê say mấy thời
Chỉ là để biết em ơi
Ngày đâu dài để lắm lời hỡi em
Một đêm bằng biết bao đêm
Giọng hò tha thiết phủ mềm sông trăng
Khuôn thuyền lồng lộng gương hằng
Vô mà chưa tỏ cầm bằng chưa vô
Thuận an biển sóng lô xô
Khơi lòng ai sóng vỗ bờ yêu thương...
                          *
Tạ từ Núi Ngự Sông Hương
Nụ cười gửi lại vấn vương mang về












5 thg 4, 2020

Trần Nhân Tông





Lúc xông pha trận mạc
Hoàng bào rạng rỡ chiến công
Khi lên núi tĩnh lòng
Phật bào lung linh Vầng Đạo
Một thể phách
Rực ngời hai sắc áo
Hai đỉnh cao vời vợi
Hai vua

30 thg 3, 2020

Bản quyền



-         Ông đã đăng ký bản quyền cho tập thơ ông vừa in chưa ?                                    
-         Tôi không có ý định làm chuyện ấy !
-         Vậy lỡ có ai đạo thơ của ông, bấy giờ lấy gì làm căn cứ để tòa án khảng định cho ông ?
-         Ồi dào, thơ tôi chắc chẳng có ai đạo, mà ai đó đạo thì tôi càng vui !



                               

25 thg 3, 2020

Đời




Suối đổ miết về sông 
Sông dồn vào biển biếc
Biển đi đâu có biết?
* 
Không khắc tên lên đá 
Không khắc trong miệng đời
Khắc vào mắt câu thơ!
 * 
Đi cùng trời cuối đất 
Đi mệt nhoài nắng mưa
Đã đến lòng mình chưa?
* 
Tường cao hào sâu
Gối lụa cao đầu
Đi tìm giấc ngủ
* 
Nhìn đời từ xa
Mượn mắt thiên nga
Để lòng hoá thánh!


20 thg 3, 2020

Voi nữ hoàng





                  F_MU1 là tên gọi của con voi đã có tuổi đời hơn 60 năm, điều đặc biệt là con voi này còn được mệnh danh là “Nữ hoàng” của loài voi, vì dù đã già nhưng voi vẫn còn ra dáng của một người chủ rừng xanh, và tạo nên sự thu hút không nhỏ với chiếc ngà quá khổ của mình. Được biết con voi quý hiếm này đã từng đi lang thang khắp vùng đồng bằng Kenya ở Tsavo trong hơn 60 năm. Nữ hoàng voi đã sống một cuộc đời yên bình và được chăm sóc rất tốt. Điều đặc biết khiến con voi trở thành “báu vật” đó chính là chiếc “siêu ngà” dài chạm đất của nó. Nhiều người đã không khỏi tò mò không biết bằng năng lực siêu nhiên gì mà cặp ngà đắt giá kia lại còn trường tồn theo năm tháng mà không bị lũ thợ săn dòm ngó. Ảnh được Nhiếp ảnh gia Will Burrard-Lucas ghi lại vào những năm tháng cuối đời của con voi Nữ hoàng.





Nhiếp ảnh gia Will Burrard-Lucas và cuộc hành trình với con voi già quý hiếm. 

10 thg 3, 2020

Huế thương




Bia đá chưa mòn
Nét son
Dấu hỏi
* 
Vĩ Dạ
Vườn xưa
Trăng đợi thơ
 *   
Nam ai Nam bằng
Dùng dằng
Bước lạc
* 
Mặt nước dòng Hương
Sóng gương
Nụ ôn màu tím
 *
Chuông ngân về đâu
Nhiệm mầu
Lời thiên Mụ




29 thg 2, 2020

Danh xưng











Danh xưng


          Trong đời sống, mỗi sự vật, sự việc đều dược định danh bằng một tên gọi cho riêng mình. Tên gọi ấy cần sát nghĩa và gọn nhất có thể để phát âm đỡ kéo dài (mất thời gian) và viết ít chữ (đỡ tốn giấy). Cũng vì vậy mà đôi khi các tên gọi còn được viết tắt bằng một số chữ cái cho gọn. Chẳng hạn “thỏa thuận hạt nhân giữa Iran và nhóm P5+1” (còn gọi là Kế hoạch hành động chung toàn diện – THE JOINT COMPREHENSIVE PLAN OP ACTION) viết tắt là JCPOA. Hay “chủng mới của vi rút Corona” được viết tắt thành nCov.
          Khi đọc các danh xưng này có cần sự nhấn mạnh thêm như kiểu “Thỏa thuận hạt nhân giữa Iran và nhóm P5+1 bao gồm Anh, Pháp, Mỹ, Nga, Trung Quốc và Đức”? Hoặc việc Anh tách ra khỏi Liên minh Châu Âu có cần thêm “hay còn gọi là Brexit” không? Thiết nghĩ nhóm P5+1 đã được định danh không lẫn vào đâu được, nếu có cẩn thận cũng chỉ cần nói một lần trong cùng bản tin hay bài viết. Trường hợp thứ hai chỉ nên dùng một trong hai cách gọi tên là đủ!
          Hiện nay cả thế giới đang tìm mọi cách khống chế đại dịch viêm phổi cấp phát sinh từ Vũ Hán Trung Quốc. Dịch này kể từ khi phát sinh đã được gọi bằng nhiều tên. Bắt đầu là “Bệnh viêm phổi cấp Vũ Hán do viruts lạ gây ra” rồi “Bệnh viêm phổi cấp do chủng mới của vi rút Corona” và được viết tắt là nCov. Hiện tại WHO chốt lại, đó là “Covid-19” (Corona virut disease). Tên gọi này khảng định đây là dịch (disease) nhưng tránh đi cái ý chủng mới (?) mà thêm vào thời điểm phát sinh (năm 2019). Thôi thì một tổ chức toàn cầu đã định danh, ta cứ thế mà theo nhưng đã thống nhất rồi phải nhất quán. Không nên lúc này, chỗ này gọi một tên; lúc khác, chỗ khác lại gọi tên khác.
          Mà cũng lạ, cái bệnh viêm não xuất phát từ nước Nhật được gọi là “Viêm não Nhật Bản”. Cái bệnh dịch tả lợn có từ Châu Phi gọi đích danh là “Dịch tả lợn Châu Phi”. Hà cớ gì không gọi cái đại dịch hiện nay là “Viêm phổi Vũ Hán” nhỉ?
          Xem ra chỉ là cái tên gọi (danh xưng) thôi mà cũng nhiều bề rối rắm. Rối từ cách định danh cho đến việc xưng danh. Xin tản mạn đôi điều bày tỏ suy nghĩ của riêng mình. Hay dở mong được lượng thứ!
          (Sau khi viết xong đôi dòng tản mạn này, được biết WHO lại đưa ra định danh mới cho đại dịch hiện nay là “Hội chứng hô hấp cấp tính nặng virut corona 2” (SARS – Cov – 2). Vẫn tránh gọi “chủng mới” hay “vi rút lạ)










20 thg 2, 2020

Khúc giêng hai




Trống Chầu tom chát
Lời ca lẩy hạt
Ả Đào mắt say
 *
Chiếu giải hiên đình
Sáo ghẹo Trúc Xinh
Tay ai uốn gió
 * 
Quán Dốc cao cao
Nón trễ Quai Thao
Người ơi ở lại
* 
Vấn vít cung đàn
Nhún nhẩy nhịp nhàng
Con Nhang nhập Giá
 *
Nhị quấn lời
Nón áo tơi
Ca cẩm

10 thg 2, 2020

Dáng xuân



Gốc đào năm ngoái
Trên bờ cỏ dại
Cành nhú nụ xanh
          * 
Cánh mai vàng
Vui ngỡ ngàng
Ngời mắt lạ
          * 
Đào ửng sắc hồng
Liễu xõa bờ cong
Xuân dầy ngồn ngộn
          * 
Áo mỏng khoác vai
Nhẹ gót lối dài
Mưa xanh rắc lộc
          * 
Tay Ông Đồ già
Chữ múa giấy hoa
Mùa xuân ngày trước